Rapla Ühisgümnaasiumist õpilane
Patrik Sebastian Unt
tahtis teada vastust sellele küsimusele.
Ta koostas testi, mida lahendati kolm korda, kusjuures iga kord erinevalt –
popmuusikaga, klassikalise muusikaga ja vaikuses.
Lahendatud ülesannete hulkade ja õigete vastuste hulkade võrdlused on tema uurimistöös nimega
"Muusikakuulamise mõju kognitiivsele võimekusele
Rapla Ühisgümnaasiumi gümnaasiumiõpilaste seas".
Rapla Ühisgümnaasiumi gümnaasiumiõpilaste seas".
Leiad selle siit.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar